/ martes 19 de noviembre de 2024

Jóvenes de Sahuayo se acercan a la cultura del hip - hop con talleres y murales 

Se realizó un taller de rap, ritmo y poesía, donde los participantes exploraron su creatividad a través de las palabras

Zamora, Michoacán.- La ciencia Nocturna y Fiesta Galáctica organizada por la secretaría de Cultura de Michoacán (Secum) acercó a cientos de jóvenes en Sahuayo a la cultura hip hop.

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Durante el evento se realizó un taller de rap, ritmo y poesía, donde los participantes exploraron su creatividad a través de las palabras.

Ciencia Nocturna y Fiesta Galáctica / Foto: Cortesía | Secum

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Asimismo se realizó un taller de danza urbana ofreciendo la posibilidad de aprender movimientos básicos de este estilo, creando un espacio para que pudieran expresar su talento y pasión por el baile.

Ciencia Nocturna y Fiesta Galáctica / Foto: Cortesía | Secum

Otra de las actividades en la que pudieron participar los jóvenes fue el mural participativo, en el el cual plasmaron ideas a través del grafiti, mientras que otros tuvieron la oportunidad de conocer la historia del hip - hop, y experimentar con equipos de sonido, descubriendo de primera mano el papel fundamental de la música.

Dicho evento se realizó en la Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán (Ucemich), en colaboración con el Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI).

Zamora, Michoacán.- La ciencia Nocturna y Fiesta Galáctica organizada por la secretaría de Cultura de Michoacán (Secum) acercó a cientos de jóvenes en Sahuayo a la cultura hip hop.

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Ciencia Nocturna y Fiesta Galáctica / Foto: Cortesía | Secum

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Asimismo se realizó un taller de danza urbana ofreciendo la posibilidad de aprender movimientos básicos de este estilo, creando un espacio para que pudieran expresar su talento y pasión por el baile.

Ciencia Nocturna y Fiesta Galáctica / Foto: Cortesía | Secum

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Dicho evento se realizó en la Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán (Ucemich), en colaboración con el Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI).

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