Morelia, Michoacán. - La Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (UESICAMM) contabilizó dos mil 394 citas de registro de personas que buscan una plaza, entre los que se encuentran egresados de normales y la Universidad Pedagógica Nacional y profesionistas para áreas de talleres y laboratorios, informó Hannes Ortega Anaya, director de la dependencia, quién además señaló que el rubro de talleres y laboratorios hay un rezago de maestros.
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En entrevista con el Sol de Morelia, el funcionario estatal indicó que son mil espacios los que se concursan para ingresar este 2024 como se hace en promedio en cada anualidad.
Se han programado casi dos mil 400 citas para maestros en diversas áreas, incluyendo normalistas, la UPN (Universidad Pedagógica Nacional) y el Centro de Actualización Magistral. Además, hay oportunidades para profesionales con especialidades en artes visuales, artes gráficas, danza, música y tecnologías, que no son comunes en las carreras ofrecidas por las normales, la UPN y el Centro de Actualización del Magisterio reveló.
Ortega Anaya indicó que en cuanto a las vacantes, estas varían y pueden aumentar o disminuir dependiendo de factores como jubilaciones, decesos o renuncias de maestros y que en el cas las áreas de talleres y tecnologías pueden tener múltiples vacantes por ciclo escolar, especialmente en secundarias, donde se ofrecen horas de trabajo frente a grupo.
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Señaló que las necesidades del servicio se están cubriendo con interinatos para la atención a grupos, ante el rezago de designaciones definitivas.
Hannes Abdiel Ortega expuso que con relación con el proceso de registro, se realizaron dos mil 394 citas del 12 al 18 de febrero y que actualmente, se lleva a cabo la verificación documental para garantizar la autenticidad de los títulos y documentos presentados.
Cabe decir que hace dos semanas todavía se mantenían movilizados, integrantes de la Organización de Normales Oficiales del Estado Michoacán (ONOEM), debido al rechazo de la convocatoria de admisión que se abrió egresados de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y que se detalla en el profesiograma de la SEP carreras que no ofrecían las normales, lo cual abría la entrada a instituciones particulares que significaba una velada privatización, lo cual fue negado por las autoridades.
