/ miércoles 15 de marzo de 2023

El IMCED señala que el 90% de niños con discapacidad está sin educación

El IMCED reconoció que hay una brecha de inclusión en las escuelas y dependencias

Morelia, Michoacán (OEM-Infomex).- El 90 por ciento de la población mexicana con discapacidad y en edad escolar no cuentan con acceso a la educación, afirmó la subdirectora académica del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED) Guadalupe González Pérez.

Durante la inauguración de la edición 24 del Coloquio de Educación Especial e Inclusión Educativa en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, la funcionaria refirió que las causas de dicho problema es la falta de inclusión en los planteles y dependencias.

A nivel nacional, dijo, son 6 millones de niños y niñas con discapacidad en edad escolar, pero solo el 10 por ciento se encuentra en las aulas; en Michoacán se atienden más de 17 mil alumnos con discapacidades auditivas, intelectuales, motrices y visuales.

Foto: Adid Jiménez | El Sol de Morelia

"Por las condiciones sociales y ante la falta de inclusión los estudiantes no tienen el mismo nivel de discapacidad, el objetivo es atender y adecuar el currículo, que se hagan los ajustes razonables, identificar las condiciones de discapacidad para que tengan las mismas oportunidades", dijo la subdirectora.

Foto: Adid Jiménez | El Sol de Morelia

El IMCED estará trabajando este 15, 16 y 17 de marzo en el Coloquio que incluirá diferentes actividades inclusivas para lograr un impacto en la sociedad, añadió.

Foto: Adid Jiménez | El Sol de Morelia

El director del Instituto, Christian Pineda Chávez, comentó que existe alta demanda de estudiantes interesados en la licenciatura de Inclusión Educativa, aunque no dio una cifra de cuántos actualmente la cursan, además que existe un campo laboral amplio para los que egresan y que hay avances en dicha materia.

Morelia, Michoacán (OEM-Infomex).- El 90 por ciento de la población mexicana con discapacidad y en edad escolar no cuentan con acceso a la educación, afirmó la subdirectora académica del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED) Guadalupe González Pérez.

Durante la inauguración de la edición 24 del Coloquio de Educación Especial e Inclusión Educativa en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, la funcionaria refirió que las causas de dicho problema es la falta de inclusión en los planteles y dependencias.

A nivel nacional, dijo, son 6 millones de niños y niñas con discapacidad en edad escolar, pero solo el 10 por ciento se encuentra en las aulas; en Michoacán se atienden más de 17 mil alumnos con discapacidades auditivas, intelectuales, motrices y visuales.

Foto: Adid Jiménez | El Sol de Morelia

"Por las condiciones sociales y ante la falta de inclusión los estudiantes no tienen el mismo nivel de discapacidad, el objetivo es atender y adecuar el currículo, que se hagan los ajustes razonables, identificar las condiciones de discapacidad para que tengan las mismas oportunidades", dijo la subdirectora.

Foto: Adid Jiménez | El Sol de Morelia

El IMCED estará trabajando este 15, 16 y 17 de marzo en el Coloquio que incluirá diferentes actividades inclusivas para lograr un impacto en la sociedad, añadió.

Foto: Adid Jiménez | El Sol de Morelia

El director del Instituto, Christian Pineda Chávez, comentó que existe alta demanda de estudiantes interesados en la licenciatura de Inclusión Educativa, aunque no dio una cifra de cuántos actualmente la cursan, además que existe un campo laboral amplio para los que egresan y que hay avances en dicha materia.

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